在网上教学寻找幸福

    2020新年伊始，新型冠状病毒打破了我们的正常生活，一场没有硝烟的战争打响了。一切变的静悄悄，人们开始了宅家生活。

为了阻断病毒向学校蔓延，保证师生们的生命安全和身心健康。这个寒假也变成了“加长版”假期。我们按“停课不停教，停教不停学”的教育方针，学生的课堂由学校变成了家里的“空中课堂”。在保证孩子们身体安全、健康成长的同时，又确保在学习上不让一个孩子掉队。

     我作为一名老师，用专业知识，用爱心和责任心给学生开始了线上教学。为了更好地让学生的学习一点也不落下，我建立了班级群，在群里和学生互动，给学生讲练习题，查漏补缺，让学生轻松自如的学习新的知识。我除了每天在群里给学生排忧解难，答疑解惑外还把每节课重要知识点和易错题做成小视频，以便学生更好地理解吸收。家长常常在家长群里对我说：“老师，您辛苦了”！我的幸福堆在家长充满谢意的脸上。

      我非常注重学生的习惯养成，让学生一定要明白：悠闲的假期生活早已结束，我们现在只不过是换了个学习环境，帮孩子树立“自律”意识。让家长给孩子创造一个独立、安静、整洁的学习环境。上课之前准备好学习用品，以免网课开始了，孩子手忙脚乱。认真听课，认真做笔记，认真书写每一次作业，认真校对每一道题的答案。每天网课结束之后，我都问问孩子：今天你学会了吗？好成绩不是靠聪明得来的，而是靠踏实、勤奋取得的。你们在家进行网上学习，我不能和你们面对面地交流，可是我们的心是相连的，你的一言一行，虽我不能全部看到，但你的进步我是看到的，你是最棒的孩子。我的幸福写在学生认真的作业本上，幸福盛开在学生满意的答卷上。

    我注重和家长沟通，家校共育、点亮心灯。疫情虽然给我们的生活带来了不便，但我们也有了充足的时间在家陪伴孩子。“亲子时光”不正是我们平时工作繁忙时的祈盼吗？趁着孩子还小，趁着我们还有机会陪伴在孩子身旁，抓住这宝贵的时机帮孩子养成良好的习惯吧！常言道：不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。我们拿出爱心和耐心，克服燥心，润物细无声，用你的一言一行，去感化孩子。古人云“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”由此可见，身教重于言教。在要求孩子做事不拖拉时，你是否能“今日事，今日毕”；要求孩子认真学习时，你是否做事一丝不苟；要求孩子尊老爱幼时，你是否能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”家长是孩子的一面镜子，希望孩子从镜子中看到的是积极进取，自信乐观的爸爸、妈妈。孩子是一粒种子，是长成参天大树，低矮灌木，还是绿色植被，都离不开家庭这方土壤的供养和园丁的辛勤裁剪。在这个特殊的假期里，我们只能和孩子隔屏相望，因此，老师和家长的沟通显得尤为重要。每天老师在微信群里发布的课程内容，作业点评，重点指导，家长们要时刻关注，孩子们的学习状况也可以随时反馈给老师。家校共育，才能使孩子们茁壮成长。让我们携起手来共同为孩子点一盏明灯，照亮他们前行的路。

     不觉中我们的网课已进行了一个多月的时间，在这段时间里，我给学生制定了作息时间表，每天跟在学校上课一样，有正常的作息时间和娱乐休息时间，6:40起床，晨读，上网课……利用课下时间，认真写作业，练七彩阳光广播操。让学生帮家长做力所能及的事情，每天都是充实而快乐的。

    唯一的一点，就是不能见到亲爱的同学，不能一起唱歌，一起做游戏。但我相信没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。我坚信：很快我们会相约在春暖花开的校园，相约在五星红旗下! 春已到，花可期。相信疫情终将会过去，我们期盼着早日和可爱的孩子们相聚在美丽的校园，听他们朗朗的读书声，看他们在阳光下奔跑，在操场上嬉戏，在知识的海洋里尽情地徜徉......

     我授网课的时候，幸福绽放在这小小的屏幕上，和可爱的孩子幸福的互动里。教师的幸福是一种职业荣誉，感受授业解惑的快乐，教师的幸福是一种理想实现，感受实现人生价值的快乐！只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想，才能体验到教育的幸福！繁华终有落尽，情意绵绵无期，教育永无止境，用心换取真心。做有心的教育，做有爱的教育，做幸福的教育，让教师成为孩子幸福的港湾。

作者：刘新奇

单位：河北省深州市大屯镇张家屯完小

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