记者：当前，教育实践活动正有序开展，您认为开展好教育实践活动的关键是什么？
    赵增华：开展好教育实践活动的关键，就是树立群众观点，把群众满意作为开展教育实践活动的第一标准。为此，我们紧紧围绕服务群众、服务基层、服务市场主体这一中心，按照“规定动作不走样，自选动作有亮点，整体活动重实效”的总体要求，大力实施惠民实事，确保实现让群众满意、让基层满意、让市场主体满意的“三满意”目标。
    记者：目前南宫市的教育实践活动正处于学习教育、听取意见阶段，如何避免出现“走过场”、“一阵风”等问题？
    赵增华：确保教育实践活动不“走过场”，首先要确保学习教育不“走过场”。一是明确学习重点，确定学习教育主题。二是创新学习方式，确保学习实效。三是建立述学、考学、评学机制。组织开展述学活动，为党员干部交流学习体会与学习方法提供平台。对学习规定篇目和影片要达到“三有”（有学习计划，有学习笔记，有心得体会）标准和要求。对党员干部学习情况根据学习专题每周一测、每月一考，并将各单位学习情况纳入年度考核目标。
    记者：第二批教育实践活动“更加强化问题导向，注重解决实际问题”，对此你们是如何把握的？
    赵增华：这次教育实践活动的一大特点，就是更加直接地面向群众，更贴近基层一线。古语讲，“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”就是说，有利于群众的事再小也要做，危害群众的事再小也要去除。要达到让群众满意的标准，就必须坚持问题前置，把开门搞活动作为重要方法，拜群众为师，向群众求教，把问题找准、找实，让解决问题、落实整改有的放矢，确保让群众看到实实在在的成效。
    随着教育实践活动的推进，我们征求意见、查摆问题更加深入，覆盖面更加广泛。一是突出多渠道，深入开展“社情民意大调研”活动。按照“带着问题开展活动，开展活动查找问题”的思路，广泛开展走基层、进企业、进农村、进农户“一走三进”活动，广泛征求各类群体意见和建议。截至目前，已发放各类调查问卷6.5万余份，征求各类意见建议1100余条。二是突出面对面，深入开展为期一年的“千名干部下基层”活动。最近，我们选派市直单位机关干部和乡镇包村干部组成驻村工作组，进驻全市所有行政村蹲点服务，发挥宣传员、指导员、联络员的作用。截至目前，下基层干部已入户走访8100余人次，收回调查问卷和征求意见表4600余份。三是突出全覆盖，征求意见的范围涵盖了县处级领导干部、离退休老干部、各民主党派和无党派人士、企业法人、个体工商业户等各界人士，参与者近万人。
    记者：随着教育实践活动的深入开展，下一步努力的方向是什么？
    赵增华：下一步，我们在抓好教育实践活动各项规定动作、创新自选动作的同时，努力做好“四个结合”。一是与推动发展结合起来，把今年确定为招商突破年、项目建设年、城建提升年，力争引进和建设一批大项目、好项目。二是与深化改革结合起来，下大力抓好简政放权，做到能简则简、能放尽放，解决好行政审批“最后一公里”问题。三是与加强基层基础结合起来，把推进“四个统筹”（统筹服务职能、统筹组织设置、统筹队伍建设、统筹制度建设）创建基层服务型党组织作为重要载体，进一步提高基层党组织的凝聚力和战斗力。四是与富民利民结合起来，重点抓好年初承诺的各项民生工程落实，扎实推进农村面貌改造提升、大气污染防治、城乡环境综合整治、城乡基础设施建设等重点工作，持续提高人民群众幸福指数。河北日报记者 张永利