《再剪报》文选（3695）

谁打开了欲望之门

流 沙

　　他是一个来自农村的孩子，即便在校园里散步，也微微低着头，似乎总在想着什么。有人唤他名字，他会如梦方醒般抬起头，一副莫名其妙的样子看着你。

　　就是这个看上去呆头呆脑的小孩，却在全国物理竞赛中拿了金奖，获得保送清华的资格。我问孩子的指导老师，这孩子是怎样“教”出来的？他摇摇头：“我是没法教出来的。”老师说，我们成人已经很难控制自己的各种欲望，而这个孩子却做到了。他的各种欲望之门没有被打开，他沉浸在自己的世界里。你可以说这是他的“兴趣”，但是“兴趣”的维持，往往要让他对其他东西没有兴趣。

　　我有许多同学从事教育工作，在小学、初中、高中以及职校当老师。与他们交流时，这些教育工作者都会感叹，现在的孩子很聪明，但“学习能力”很差。

　　“学习能力”是一种什么东西？其实就是一种专注力、觉悟力和刻苦钻研的能力。现在的社会，物质生活和精神生活都太丰富了，好吃好玩的东西太多了，诱惑太多了，于是人的各种欲望都被激活了，波及孩子。

　　我参加过孩子家长会，校长说，有位家长为切断孩子的网瘾，已摔坏了好几个手机，但仍没法阻止孩子对网络游戏的痴迷。我听到不少家长都发出一声叹息。

　　积极的、适当的欲望会造就一个人，反之那就是一种灾难。在此，我祝愿每个孩子，在你的欲望之门被别人打开之前，你已经有了乐在其中的爱好，且有坚定的意志抵抗那些不良诱惑。（9月30日《今晚报》）载第842期《再剪报》