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喜读《春华秋实》

宋书明

   《春华秋实》是散文名家曹继铎写的反映自己创作历程的自传题材的文集，书中详细介绍了作家如何从一个普通的文学爱好者，历经并战胜诸多艰难困苦、挫折坎坷，以矢志不渝、一往无前的志气和信心、努力和奋斗，最终成长为一名具有相当作为的中国作家的奋斗历程。

    通过阅读此书，使我感受最深、最为感动的，是曹老师那种最为令人崇敬的奋斗精神，亦即“一种自强不息的志气，一种发奋图强的抱负，一种坚韧不拔的毅力，一种百折不挠的信心，一种一往无前的勇气，一种不达目的决不罢休的干劲。”正是依靠这种精神，功夫不负有心人，曹老师历经几十年的深入生活、勤奋学习、刻苦写作，终于如愿以偿的写出了一批具有“质朴清新、情真意美”的艺术特色的300多万字的广受众人称道的文学作品，实现了梦寐以求的当作家的梦想。读罢《春华秋实》，不由的联想到阅读的曹老师的诸多作品，使我获得许多极为宝贵的心得、体会，我想正是缘于曹老师上述所述的最为超人的创作精神，使得曹老师的作品，充溢着生动传神的风采，展现着脍炙人口的特色、美丽迷人的艺术魅力，从而给予了我无穷无尽的教益和启迪、激励和鼓舞。其中使我体会最深的，需要我着力学习的，我思来想去，获得的教益和收获最大的，总括起来，主要有以下几点：

     一、热爱生活，深入生活，提炼生活，挖掘生活中丰厚、深刻的内涵。曹老师深知“生活是创作的唯一源泉”的道理，因此，他几十年来，时时、处处在热爱生活、丰富生活的基础上，着力提炼生活、挖掘生活内涵和发现生活的本质。他保定师范学校毕业后，被省里选拔到河北日报工作，但他响应省委发出的支援岗南水库建设的号召，积极报名，离开舒适的省城和安逸的工作，奔赴到艰苦的岗南水库工地，与几位同事开办《岗南水库报》。白天，他奔忙在沸腾的工地采访，晚上，在简陋的工棚里写稿，冬天，工棚里四面透风，冻得手脚麻木；夏天，工棚里蚊虫叮咬，热的满身淌汗。为写好稿子，曹老师常常一夜不眠。当时正处于国家经济三年困难时期，尽管营养不良，身体浮肿，始终没有减弱曹老师的写作热情。五年的工地打拼，他不仅积累了生活，还提高了文学创作水平，为圆他的“作家梦”打下了坚实的基础。上个世纪90年代，他有机会深入到一个农村下乡半年，与那里的农民同吃同住同劳动，很快打成了一片，为农民解决了许多实际问题，同农民建立了深厚的感情，写出了一批具有鲜活人物形象的作品，《寻觅》、《缘分》、《担水》、《母亲的老屋》等一批有份量的作品，发表于《人民日报》、《光明日报》、《散文选刊》、《羊城晚报》等全国主要报刊。

    二、曹老师的作品坚持恰到好处的抒情，达到以情动人，许多作品读来感人至深，催人泪下，这是作品成功的重要核心。尤其在《担水》一文里，表现得更是淋漓尽致。作者写自己童年时家里经济拮据，十二岁那年，为了挣到一个“黄金塔”，每天早早起床给邻居担水，有一次担水竟摔了个跟头，文中这样写道：“我迅速的挑起水桶，踩着结冰的下坡路努力向前走去，想不到就在下坡的拐弯处，我的右腿忽然被什么绊了一下，顷刻间身不由己地摔倒在地，闹了个‘人仰马翻’，两只水桶的水洒光了，扁担牵着水桶，叽哩咣啷贴着冰面滑出了一丈多远，我也被摔的晕头转向，手也摔破了，鲜血弄了满手，裤子溅满了水，结了一层冰，悔恨和委屈，一股脑儿撞击着我的心扉，一向从不掉泪的眼睛，此时再也抑制不住了，泪水像断了线的珍珠止不住的往下掉······”每当读到这里，一位瘦弱、可伶巴巴的懵懂少年，挑着满满一担水，摇摇晃晃、继而跌倒在地上的情景，栩栩如生地出现在的我的眼前，我的眼泪禁不住随之滑落而下；当接下来读到“当我急火火跑回家，把那两个‘黄金塔’交给母亲，风儿般跑进屋，背起书包，说了声:‘娘，我去上学了，’便一溜小跑踏上了奔往学校的那条沙土小路······”时，更是使我忍不住哗哗淌下泪来。在《美丽的怀念》一文中，对主人公“黑大个”做了这样的描述: “闪闪的泪光中，我端详着那用毛笔工工正正抄写的一支支歌曲······我在想，他为我花费了多少心血，付出了多少代价，给予了多少关怀，这里面，又包含了他多少挚切的期待，多少深情的祝福啊，啊，黑大个啊，我该怎样报答你这一切啊！一股难言的感激和愧疚交织在一起，溢满了我的心胸······”。在《又见大姐中》中作者为表达对大姐的深藏于心的40余年的感激之情，这样写道：“看着眼前日渐变老的大姐，不禁从心底涌出一种莫名的凄凉，暗暗祈祷：多想让时光老人挽留住她的青春，让她永远不老······”在《走进中南海中》，作者在此文的结尾这样写道：“啊，中南海，你像早晨蓬勃而出的太阳，射出万道金色的阳光，照亮中国人民的心田，给予不尽的温暖和抚慰，以及勇往直前的信心和力量······”

    另外，作家还善于采用以物喻人的恰到好处的抒情写作作品，比如在《母亲的老屋》中作者这样写道：“这间同母亲相依相伴几十年的老屋不会衰老，因为它同母亲栽植在老屋门前的枣树一样，年年岁岁，岁岁年年，经风雨，傲霜雪，永远生机盎然地挺立于天地之间······啊，我的故乡这间平凡的母亲的老屋不老，永远不老······”

    当然，这样的例子可以说数不胜数，由于篇幅所限，就不再列举了。

    三、关于意境。写作散文需要具有优美的意境。善于创作好的意境，使之比所写的生活更新颖、更高尚、更理想、更引人入胜、更引起读者共鸣，这一点曹老师非常重视，并努力践行。比如《进山感悟》写的就非常到位。他写大山，没有开门见山的直面写大山的巍峨，山色的秀美，而是以独特视角，抓住长在悬崖峭壁上的被雷击掉半拉身子的一株黑枣树，照样常年累月的茁壮生长的坚韧、顽强的精神，去挖掘其中的深意，及其存在的价值和意义，提炼出新美的意境：“此时，我想这岂不是大自然真、善、美的所在！试想，一颗普普通通的树将自己的根深植于坚硬的山石缝隙之中，任年年风霜雨雪，任岁岁晨露夕阳，仍然坚韧挺拔地茁壮生长，像巨人一样挺立于山崖，这该是一种怎样的气概，怎样的精神啊！哦，那是生命绿丛中迸发出的一种意志的豪迈，一派无法抗拒的凛然正气，是一个永不褪色的信念······”在《又一座新的长城》中把建成的岗南水库，比喻成新的长城；在《青山常在》中，作者将天津知青开办的前大地林场，引伸出新颖的优美的意境“青山常在”，等等。

    四、文学的语言。文学是语言的艺术，也是作品获取成功的表达手段。文学的语言要求准确、鲜明、形象、生动、优美。由于曹老师的作品具有这些特点，所以这也是我喜爱曹老师作品的重要原因。他的许多作品用丰美、迷人、新颖、引人入胜的语言，描绘出一个个栩栩如生的人物形象，读他的作品犹如参加一场盛宴，读后精神振奋，回味无穷。这里，仅举几例为证：《祝福远方》一文中作者这样写道：“灯下，我翻阅着<南国抒情>的散文集，真的被书中描绘的南国风光吸引了，真的被那满城桂树的花香迷恋了，真的被那真挚感情的涟漪征服了，真的被那里的革命历史文化感动了，真的被南国人金子般的心儿照亮了······”在《老鞠那双手》中，作者这样写道：“哦，鞠长青，在这辉煌的瞬间，我惊喜地看见，你又像当年我们初次相逢时那样，高高举起了你那双手，虽然时间不同，地域不同，但我同样感到，是那样坚实有力，那样风光无限，如同祖国首都天安门广场猎猎飘扬的五星红旗······”在《绚丽的彩虹》一文中，作者这样描写弟弟：“······这时家乡天空七彩的巨大彩虹，像一幅布满苍穹的油画，悬挂于漫漫长空，呈现出一派震天撼地的浩瀚云海的美丽。我再次打量着他，但见这绚丽的彩虹，把他映照的通身火红亮丽，璀璨动人······”当然，这样的事例，还有很多，这里就不一一详述了。

     通过阅读《春华秋实》，给了我继续奋发进行文学创作的激励和鼓舞，之前，我盲目地认为，曹老师写出那么多优秀作品，是因为他天生就有着超凡的文学天赋，几乎不费什么力气便摘取了“作家”这一令千百万文学爱好者神往着“桂冠”，想不到，曹老师在文学创作道路上吃了那么多苦，受了那么多挫折，我真为曹老师百折不挠、矢志不渝、勇往直前、不达目的誓不罢休的拼搏精神所折服！这使我明白，一个人再有出色的文学天赋，如果没有曹老师那种奋斗精神，也是不会成为名声赫赫的作家的。

    曹老师现在虽然已进入耄耋之年，但他依然心气不衰，热气不减，青春常在，还在孜孜不倦地奋笔疾书，每年经常都有精品力作发表在报刊上。我喜欢曹老师的作品，我的案头常摆放着我无比崇尚的曹老师那部经过千锤百炼，已达炉火纯青的《曹继铎散文精选》，已被我翻阅得相当陈旧了，至今仍爱不释手。读曹老师的作品，觉得像跟看、听名家的京剧唱段一样百看不厌，百听不烦，越看越有味道；连同他那百折不挠的写作精神，更使我敬佩不已，因此曹老师为人为文，已然成为我毕生学习的榜样。今后在曹老师的激励和影响下，我会在写作道路上，永不停息地昂首前行，继续奋发努力，让作品质量再上一个新台阶。

        作者通讯地址：河北省赵县北冯村:宋书明  15130090809