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有志者，事竟成

刘新奇

      面对充满朝气，风华正茂的学子们，我虽过不惑之年，今天我站在这里与你们面对面的交流，显得年轻了许多。下面，我说一段话，请同学们猜一猜是什么物质：

      它是纯净的、没有色、没有气、没有味道的液体，在101千帕时，它的凝固点是0°C、沸点是100°C,4°C密度最大为1克每立方厘米，它结冰时体积膨胀，能浮在它的上面。同学们一起说是什么?

水(众生)

用英语回答：

Water(众生）

从化学角度说：

水的化学式H₂O（众生)

恭喜你们，猜对了！(鼓掌

对了，就是我们每天都离不开的水。

同学们：

      有没有见过奔流不息的大河的水?为了奔向大海，它要经历无数的曲折坎坷，岩礁企图使它停顿，却激起它排空的巨浪；严寒想要冻结它的步伐，它去仍在厚厚的冰层下汹涌向前。水是最柔软的，它承受挫折的能力是如此之强。正因为这样，它才能最终到达它的海洋。这就是意志。它能自觉地调节行动去克服困难以实现预定的目的，在我们生活中，意志无处不在：

“明知山有虎，偏向虎山行”是意志。

“只要功大深，铁杵磨成针”是意志。

“当机立断，一鼓作气”是意志。

“胜不娇，败不馁”是意志。

“大雪压青松，青松挺且直”也是意志。

      成功的海洋也在等着我们，你不是也能承受得眼前的挫折呢?有的同学面对枯燥的几何题，一筹莫展，面对难懂的文言文无处段句；面对单调的英语单词不会开口就退怯了，面对天寒酷暑、刮风下雨就害怕了，在家休息，不来上学。自己做错了事，家长老师批评几句垂头丧气，好像受了天大的委屈。我告诉你，这些都是不成熟的表现。具有较强的受挫力是现代人心理健康的标志之一。面对无奖赏的挫折，身心成熟度高的人往往会积极应对，而不是单纯像幼儿一样陷入情绪反应中去。日趋成熟的我们中学生应该懂得延缓需要和等待满足的艺术，努力学习，战胜挫折，来一步步接近自己的理想，弥补眼前的不如意。

人要生活，要实现自己确定的日标，就无时不在与困难打交道，一个在舞台上身轻如燕、翩翩起舞的演员，台下不仅要挥汗如雨如地排练，还要节食和保持体型，一个中外闻名的文学家，有多少废稿、退稿，鲜为人知，一个考古学家，一个科技工作者，一个优秀教师————他们的一切成功中都包含着困难，著名作家冰心在一首小诗中写道

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的风雨

有志者，事竟成

      亲爱的同学们，我问你一个问题，运水用什么工具?用竹篮子(有的调皮男生小声说)。

刚才有一个男生说用竹篮子打水，同学们说行不行

不行，竹篮子打水一场空(众生笑)

用什么?

用水桶。(众生说)

       只有懂得用水桶才可以盛水，才可以完成运水的工作。所以说，掌握正确方法是一个关键。众所周知的拔苗助长故事中那个用拔方法来助苗的人与南辕北辙故事中那个乘车的人，结果都是浪费了人力物力，与原来的愿望适得其反。

我们的学习也是如此，初三的学生距离参加中考已进入倒计时，时不我待，必须按正确的方法去做，在各科老师耐心辅导下，采用正确的方法，就会如鱼得水，游刃有余，结果就会水到渠成，马到成功。否则，就会竹篮子打水一场空，一事无成。

       好了，有了信心，有了正确的方法，同学们就可以从容不迫地向前行而不是停顿。我们就可以无比自豪地对我们的母校说:“看吧，总有一天，我会让你为我骄做，咱们走着瞧”谢谢大家，我的讲话完了。(众生鼓掌)

        附记:2005年5月1日。我在大屯乡中任初三23、24班的语文教师，应刘树岭校长之约，为初三学生鼓劲，在国旗下讲话，写下了上面那些话，现在拿出底稿，怀念那些一起战斗的老师和学子们。