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深州 ） 刘琦

作为农村小学的班主任，工作琐细而繁重，但是，深州市大屯镇南护庄完小王艳茹老师让笔者知道：琐碎繁杂的班主任工作，可以把它做得有滋有味、多姿多彩；平凡不起眼的班主任，可以把它当得光芒四射，充满独特个性的色彩工作。只要你爱这一份职业，做孩子们的贴心人，你就会成为一片庇护孩子茁壮成长的浓荫，孩子在你的培育下幸福成长。

一、用心去爱

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况，家庭情况、知识基础、学习成绩、爱好、性格等的深刻了解，这是做好班级管理工作、因材施教的前提，也是提高管理水平、提高教育质量的必要条件。

为了了解学生，王老师每天都和他们在一起谈心，经过一段时间的了解，知道了许多：高明哲是单亲家庭，跟随父亲生活，家庭贫困。刘媛的母亲是外地的且常年在外地打工。耿小雅父母在外打工跟着姥姥是留守儿童，玉川家里条件不好，少梦偏爱数学，梦琪体育特长-----了解了孩子的一切，王老师才能有的放失地去关怀他们。老师的爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人，师爱就成了一种巨大的教育力量，正因为有了师爱，教师才赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才收到良好的效果。师爱要去全面公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。

明哲同学单亲家庭，父亲常年有病，家庭贫困，学习成绩较差，很自卑，平时不大于别人交往，无论别的活动总是溜边，于是王老师一边和她补课，一边与她谈心，极力消除她的自卑。课余时间派同学陪着她玩，生活上也给与她更多关爱，王老师给她买学习用品送她衣物，渐渐地，她变得开朗多了，班里的活动也能积极参加了。

爱在点滴间。不管是哪个孩子发烧了、肚子痛了，她都会摸摸他们的额头，揉揉她们的肚子，再端上一杯热茶，一句“好点了吗？”送去她的关心；在天气突变的日子里，她会叮嘱孩子们注意冷暖，适当增减衣服；运动会上，和孩子们一起为运动员加油、鼓劲；布置教室，排演节目，和孩子们过快乐的元旦节……给学生如沐春风的感觉，给学生以春天般的温暖。

班主任给学生的爱，应该比母爱更细腻，更纯洁；应该比父爱更广博，更高尚。要使师生之间的感情之树常青，班主任必须时常输之以爱的甘露，而这种爱必须更细腻而具体。王老师的班主任工作二十四年一如既往的坚持着。

二、爱就是尊重

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础，尊重学生。要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同地位，但在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力侮辱学生。理解学生要从青少年的心理特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们的幼稚和天真。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨炼中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。五年级（1）班的学生李争，曾认为读书无所谓，不求上进，是个地道的“调皮大王”，家长对他不抱任何希望，他自己也自暴自弃，破罐子破摔。怎么办？经过一段时间的接触，发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础。我多次和他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都给予鼓励。经过长时间的教育，学习进步不少，到毕业时达到了中游以上。

这个学生的转化，使王老师深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其对后进生，多给一些温暖，用爱转变他们，理解尊重他们，用爱培养他们对集体、对他人的爱。

三、爱就是责任

爱学生就要深入地爱，要理智地爱，就是要严格要求学生，不娇惯不溺爱，对其缺点不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的感情色彩又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更为了学生今后的发展和前途。结合自己的特点，组建兴趣小组。如组建体育小组、科技实验小组、学习小组等，引领他们走进知识殿堂，引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸，有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在镇田径运动会上，王老师所任班级的体育小组高雪、孟其两名运动员打破了女子、男子跳高记录，玉川获男子跳高第2名，高雨石获男子第2名及铅球第3名，为学校在学区获得团体第三名立下了汗马功劳。科技实验小组在环境征文中，耿晓靖等6名同学获得二等奖。在年终局质量检测中，六年级的语文成绩名列学区第一名。

班主任工作复杂、艰辛、繁忙，需要耐心、细致、认真、负责地付出心血和劳动。然而，精心的劳作，辛劳的汗水，换来的结果却常常事倍功半，收效甚微，甚至事与愿违。我们不得不在苦涩中沉思，思索管理中的科学，感悟管理中的艺术。在与王艳茹老师的接触中，使我知道班主任工作不仅要尽心尽力，尽职尽责，还需要工作的策略和方法。制定目标、培养得力助手、开展丰富多彩的活动、王老师常用的方法，也是她成功的秘诀所在。

“它山之石，可以攻玉。”多年来，王艳茹老师用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。她的班级年年被评为校行为规范示范班，她也连年被评为校明星教师、校优秀班主任；她所教班级在各种比赛中都取得了好成绩。王老师所带过的班级都形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝聚力的优秀班集体。2014年9月被评为大屯镇优秀教师和十佳班主任。

若说人民教师是人类灵魂的工程师，无疑班主作便是这工程师队伍中的“先头兵”，若说教师是一棵棵大树，王艳茹班主任一定是其中绿荫最浓、其下幼苗最茁壮的一棵。不求巨臂擘天的闻达，但求庇护一方幼苗的茁壮成长……