小董说事

2013暑期赴贵州社会实践活动召集

1、活动背景及意义

1.1活动背景

破晓时分城里的我们睡意正浓，他们却早已穿行于山间小道，只为开启理想航向；闲暇时光里的我们嬉戏玩耍，他们却把种田放牧当成家常便饭；只为担起家庭责任；夜幕降临时的我们上网游戏，他们却在昏黄灯光下挑灯夜读；只为未来奋起直追。是什么苍白了他们的双眸？是什么阻碍了他们的航向？谁又能引领他们的成长？是的，还有我们。

在西部，条件艰苦，很多家长为了生存常年在外务工，孩子们跟着年迈的爷爷奶奶一起生活，教育观念落后；学校师资力量缺乏，课程单一，文体课常被安排成自习课、休息课或被语文数学课挤压，孩子们逐渐把自己的兴趣爱好和童年的纯真烂漫埋藏……

1.2活动目的和意义

1、寻找孩子的天赋，挖掘孩子内在的潜能，正确引导和培育他们的天赋，为他们人生道路做好铺垫。

2、进一步引导山区孩子提升思想品德、坚定人生信念，引导他们通过自己的努力赢取一个更好的未来。

3、通过诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，让深居象牙塔的大学生切实了解当地民生状况，增强社会责任感；

4、切实的为当地带来一种新的气息和新的活力，提高当地的群众对教育对成才的看法。

2、实践概况

2.1支教队队名

爱西行蓝天支教团队

2.2实践主题

引导孩子们通过自己的努力赢取一个更好的未来！

2.3实践时间

2013年7月18日——2013年8月4日（暂定）

2.4实践地点

贵州省毕节市七星关区（学校未定）

2.5实践人员

指导人：爱西行发起人、团队会长汪洋

队员：爱西行舟山分队公开选拔8-10名爱心人士参加。

3、总体日程表

注：回程是根据各自的路线进行不同的安排，确保每一位队员安全回家。

4、实践活动总计划                        

4.1支教具体安排   

（1）课程安排为每周五天，每天7节课，每节课40分钟；

（2）上午第二节课后有眼保健操，让学生养成保护眼睛的习惯。

（3）科目介绍：

1.英语课：

a.利用初级英语教材教，将英语作为一门应用型的语言来讲，主要教学生们基本的日常对话等，纠正他们的发音。

b.教学中辅以游戏、歌曲、短剧、英文动画片、电影等，提高学生的学习兴趣。

c.重视学习方法的培养，在教学后期启发学生自主学习。

2.口才课：

a.鼓励学生大胆表达自己，提高学生的自信心和口头表达能力。

b.重视实践性教学，提供课堂发言、讨论、演讲、辩论等多种机会让学生表达自己。

3.活动课：

a.组织一些球类、健美操、舞蹈等的比赛。

b.带领学生开展各种绿色环保活动， 让孩子们形成保护家园的习惯。

c.与学生共同进行游戏，拉近与学生距离。

4.音乐课：

a.招募有音乐特长的志愿者为孩子们上音乐课，除了教他们唱少年儿童歌曲外，还可以教他们唱一些有意义的歌曲，如奥运歌曲、世博歌曲等。

b.教学生排练适当的文艺节目，为后期的小型文艺表演打基础。

5.影视课：

以感恩和爱国主题的电影为主，看完电影后在老师的引导下由学生发言，深化学生思想，帮助学生树立正确的是非观与价值观，开阔他们的视野。

6.故事课：

a.通过给学生们讲一些名人、伟人们的故事，让同学们从中吸取一定教训。

b.通过孩子们自己讲身边的故事，从而总结出自己的收获。

7.历史课：

主要讲一些中国有名的历史，让孩子们视野开阔。见识更广（学史让人进步）

8.一些动手课：

让孩子有一定的动手能力，发展他们的创造力和能动性。

9.自然课：

让孩子们了解无所不奇的大千世界，增加对自然的认识

10.趣味数学课：

a题材：数字游戏、挪火柴问题、动手制作各种立体图形

b提高孩子对学习数学的兴趣及锻炼他们的思维能力。

11.礼仪课：

传授孩子们基本待人待物的方法，以及当走入社会如何和别人相处。

12.作文课：

a写下自己活动的总体会，静静思考自己学到的东西，记录在纸。

b通过阅览他们的体会以便我们更好的了解他们的内心世界。

13、体育课：

趣味运动会，让孩子们体会到运动带给我们的快乐。

4.2走访困难家庭

周六周日走访困难家庭，了解他们的生活和孩子的学习情况，为爱西行团队长期一对一结对帮扶提供资料。

4.3小型的文艺表演和展览会

（1）利用音乐课、活动课的机会教给学生一些合适的歌曲、游戏，为文艺表演打下基础。

（2）在平时的共同生活中发掘学生特长，并根据学生特长，引导学生在文艺表演中自我展现。

（3）志愿者编排适量节目，和学生共同参与完成。

（4）文艺表演活动中可邀请市、县、乡领导、当地老师、学生家长以及附近村民前来观看，营造出师生同乐的快乐氛围。

4.4社会调查

具体的调查将会对当地居民对新农村政策和三下乡政策进行调研，并对当地居民的幸福度进行调查，详细调查表查考附件。

5、活动前期准备工作

5.1爱西行七星关区团队牵线搭桥

请爱西行七星关区团队协助做好当地的沟通协商，安排各项实践活动事宜。

5.2活动成员招募选拔培训

①有爱心，有责任心；

②有一定的经济条件；

③在校大学生，毕业生或老师；

④能够适应山区的生活，能够吃苦；

①有教学经验和支教经历的优先；

②口才要好，授课内容正规，能够带动孩子的积极性的优先；

6、经费预算：

7、团队简介   

7.1爱西行公益团队简介

爱西行公益团队是社会各界爱心人士自愿结成的从事志愿公益与社会保障事业的非营利性社会团体。其前身是“‘爱，西行’西部计划志愿者服务团队”，“爱，西行”西部计划志愿者服务团队是由2011年河北赴黔西部计划志愿者汪洋于2012年5月13日发起。汪洋，2011年6月从浙江海洋学院研究生休学参加大学生志愿服务西部计划，在贵州基层的服务中，被山区一名连19元书费都交不起而辍学的孩童和破败昏暗的厨房教室深深打动，孩子们怯生生的渴望知识，厨房教室也在渴望着新生，于是汪洋就发起了“爱，西行”志愿公益项目，和团队志愿者一起努力帮扶这些孩子们。

团队根本：引导山区孩子可以通过自己的努力赢取一个更好的未来。

推广教育：团队以行动架起爱的桥梁，给社会爱心人士提供参与机会，让更多人参与到实实在在的山区孩子帮扶行动中来，以微志愿、微公益的视角，让社会更加了解大山，把爱的温暖传递给更多需要帮助的山区孩童。

团队品牌：“手拉手·绘明天”贫困山区孩子帮扶行动（含①贫困山区孩子一对一帮扶行动；②贫困山区学校捐助行动；③公益课堂项目；④ “信连心·心希望”项目）

团队活动：团队在山区开展走访调查、贫困山区孩子一对一帮扶、贫困山区学校捐助、学业辅导、亲情陪伴等活动；在城市以推广教育和宣传为主，广泛开展图片展、爱心募集和报告会等活动。

7.2舟山分队简介

爱西行舟山团队组建于2012年12月25日，主要以宣传推广为主，是爱西行城市发展有力支撑。2012年12月举行的“手拉手·绘明天”西部成长经历纪实图展和报告会为山区孩子提供了重要支持。

主办方：爱西行公益团队舟山分队

承办方：浙江海洋学院青年志愿者总协会

协办方：爱西行公益团队七星关区分队

9、报名方式

请有意参与活动的志愿者填写《2013暑期赴贵州社会实践活动报名表》，发给我们：加入QQ群：100251364

爱西行舟山团队联系人：刘好真 电话：681405 QQ：836659351

校青志总协会联系人：王玛莉电话：644078 QQ：415685296

现场报名：

4月21日10:00-14：00 将在东区第六食堂前和老区第二食堂前， 4月28日10:00-14：00将在医学院第三食堂前和老区校训石前设点接受现场咨询和报名。

报名截止时间：4月30日

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