刘文英的博客

没有“神试题”

哪来“神答案”

   看了本次的讨论题目“神答案”，心情沉重，感触颇深。

   “三岁看大，七岁看老”，这句老话里包含着新科学，据医学研究发现，一至八岁儿童的大脑细胞发育最快,八岁时大脑发育己经和成人差不多了,童年时期的大脑比以后任何时期都更具有活力和可变化性。少年儿童对人生道理的接受能力纯正天真,要高度重视早期的人生观教育,让孩子在青春期之前有全面地确立生活原则的意识,促成其人生观的形成。在人生成长的关键时刻，出现了“神答案”,着实令人忧心忡忡。

   看完连篇五花八门、千奇百怪的“神答案”,好像是不安分守己初学儿童在做恶作剧，其实少加分析，你会发现，如果没有“按照语言简洁，悲剧结尾，字数不限的要求写一个爱情故事”的“神试题”，哪会出现“嫁给我好吗？滚！”六个字的“神答案”呢!事实证明，没有“神试题”，哪来“神答案”!

   在教学过程中，考试是促进学生学习的有力手段，试题应慎重严紧，内容积极向上，要坚决杜绝“神试题”。如果在正确试题的考试中，有个别学生做出了“神答案”,应引起老师的重视，不能任其自由泛滥，并告诉同学们，在考试中要认真答题，不会的题目先空着，以后由老师作出正确指导，任何的“神答案”不允许出现在试卷上。当然，老师应从儿童年龄特点出发，遵循儿童智力发展规律，循序渐进， 因势利导，组织开展促进儿童智力开发的多种益智活动。  

   老师是人类灵魂的工程师，应该尽职尽责，用教师高尚的魅力去塑造学生健康的人格，要多运用正面评价以激发学生努力上进的情感，建立初步的、正确的人生观、价值观和世界观。使他们从小就要有一种社会责任感。

   希望通过这次讨论，能引起社会各界的重视，共同为孩子们营造一个积极向上的学习氛围，使祖国的花朵在阳光雨露下茁壮成长。

              饶阳县留楚乡合我村刘文英