山庄一叟

教辅资料购买啥时才能自愿？

卜日

       现在各市、县教育局为了规范办学行为，在开齐开全课程的前提下，都出台了各校要严格执行“一教一辅”规定，不得向学生强行推销教辅材料。不得违规办班、有偿补课。这样就大大减轻了学生课业负担过重，及在校时间过长的难题。另外还杜绝体罚学生，有偿家教等现象。的确，这也从根本上减轻百姓经济和学生繁重课业负担。

        有人会问，这些真能切实减轻家长的经济负担和孩子们学习的课业压力吗？反过来，现在望子成龙、望女成凤的学生家长，会不会自我加压呢？

        从电视、网络、报纸等媒体不难看到，每到新学年、新学期开学时，学生、家长都要大量的光临新华书店和有关经销教辅资料的书店、文化市场。为他们选择一些教辅用书，其主要目的就是：为了提高孩子的学习成绩（考试分数，校、班、个人排名）增加一些保险系数。这些孩子和家长，对教辅书及学习的重视都没有错。就是他们对孩子们过高的要求，严格追求学习质量或远大目标，及愿付出昂贵的学费也是值得肯定的，无可厚非的......甚至有的学生家长的优秀组合，还可以获得鼓励、支持或点赞呢！

      只是当今学校、老师无论抱着高尚、公正、偏爱、私心、卑劣......等都不能介入，甚至绝对不能参与、介绍、推荐教辅用书和资料。因为这是不能逾越的红线、敏感区、甚至是雷区。你要胆敢沾边、染指、推销......教辅材料，就会马上被一双双锐利的眼睛发现，也会被人立刻举报，并且被联想和质问：是不是某学校的老师在他那个书店有股份？还是有的学校老师在吃了学生家长的回扣呀？政府领导和教育局的领导为什么都不管管呢？......

       这次临西的推销教辅书事件如查实确凿，当地教育主管部门的失责，顶风违纪违法就应该接受相关部门的严查严处。临西有，其它地方呢？恐怕也有，只要以所谓教学质量（分数为主）——不彻底改革以考试分数为主。冒着枪林弹雨（学生家长唇枪舌剑、社会舆论）、越红线（法律的红线）、踏雷区（自毁前程或断送教学生涯）的学校、老师就会存在，甚至前赴后继，直至变成“僵尸”（思想僵化的老师）为止。

        尽管学生与老师；家长与老师；家长与学生。这个三角早就不是什么稳定的“三角形”了，且是直指罪魁祸首“老师（学校）”的“一边倒”了。更确切的说：剑指那些为了“钱、名、书”的老师们。的确过去：迂腐穷酸的腐儒、穷教书的、教书匠、臭老九......虽然没人瞧得起，但是他们却和穷人是“同一个战壕的战友”。就是曾经教出“状元”的老师，也不过一个教书先生而已。他们也没有现在教授、名师、享受XX津贴老师名利双收呀？自从进入新世纪，教育领域逐渐“消灭”了民办教师，教师地位、工资待遇普遍提高了。就是农村的小学老师，似乎也摆脱了“穷困潦倒”，逐渐与学生的家长——工、农、商、兵等，特别是与农民产生了代购。因为他们不光是工作、名誉、级别......都与教学质量挂了钩，所以“老师（学校）与学生（家长）”也还和“医生（医院）与病人（患者家属）”、“交警与司机”等关系一样。即有矛盾，又互相依存；在社会矛盾发展中互相进步，又在社会前进中不断的完善。

       总之，教辅资料购买，啥时学习的人才能真正达到（按需）自愿呢？至于该不该订辅导书，孩子说了能算数吗？一些学生和家长他们自己比谁都明白！整天与学生在一起的老师自己更明白。特别是今天让社会瞩目的一些老师，就像走钢丝的杂技演员一样：即光鲜亮丽，又掌握着自己的平衡与稳定，只是再拿职业操守赌明天；再拿教学理想追求换此生！（1357）

                                     2015.3.20（农历二月初一）.星期五。