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聚焦问题 整合资源

刘春台学信誉楼体会之七

    学信誉楼的目的应是用信誉楼经验之“箭”，射国欣总会问题之“的”。

    通过40天的学习，我们对信誉楼的核心经验已经基本了解了。不仅看了系列报导材料，还亲身参观座谈体验，更有赵总编、尹记者第一手解读，还有六期研讨会的相互启发。现又有了国欣、会书出国考察的感悟，为进一步深入学习提供了新契机。到此，应是聚焦我会问题的时候了。也就是应分析、梳理、反思，我会存在什么主要问题需要通过学习解决？聚焦的过程就是提高认识的过程，也是统一认识、取得共识的过程，更是迈开“学以致用”实际步子的过程。不迈出这一步，就像毛主席形容的那种人---把箭拿在手中连说“好箭，好箭”，就是不射出去。不反思的学习，不会达到要求的学习目的。

    个人认为：我们应解决的首要问题是把中国梦、国欣梦这盏灯在每位员工心中点亮或拨亮，也包括我们自己。只有这样才能使每位员工焕发出无穷的力量，才能使队伍与时俱进；才能获得源源不断的新动力、新激情，永葆青春，顺风借势，踏上新征程，启帆远航。

    要在我会大力弘扬习书记倡导的“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。没有这盏灯就是人生之海中一叶无舵的船，就是信仰缺失的人，就是“缺钙”的人。非此，再也没有更强的凝聚剂。这应成为我会员工的“最大公约数”。这是对员工切实负责的体现，是我会义不容辞的责任。

    如果说应聚焦的是此问题，这还只是解决问题的开始。决不是讲明道理、开几次大会就能达到目的；还必须找到解决问题的途径和方法。

    个人认为：整合资源就是必要的途径和方法。

    首先是力量的整合。工作靠谁来做？各级管理层带头学、带头写、带头说、带头干都是必要的；但众人的工作，还靠发动每个人做。不要忽视来自基层员工的作用，越是基层的声音、实例，越有说服力，越能感染人。每个人都是教育者，也都是受教育者。要把可以调动的力量，全部调动起来。

    二是学习资料的整合。人的精力是有限的，时间是有限的，而学习资源犹如浩瀚大海。学习也要有所读，有所不读。同一时间内学此就会失彼，要用有限的时间学最需要的，最能释放正能量的。所整合的资料，既有打基础用的共性资料，又有各取所需的针对性资料；既有长期起作用的潜移默化资料，又有政治时事与时俱进资料；既有开启思维之锁的先进理论，又有增长自身技能的专业资料。资料是学习教育内容的载体，也是企业文化的重要体现。可以参考信誉楼的基本培训教材，尽快整合出适于我会员工通用的培训教材。

    三是工作手段的整合。手段是解决“过河任务”的“桥和船”，不解决“桥和船”，就是空喊“过河”。要把可以调动的一切手段，全部、充分用到所聚焦的问题上。在宣传鼓动上，既用大会号召的方法，又用开座谈会、调研会和个别谈心的方法；既用道德自律，又用纪律约束和制度保障；在学习上，既启发自觉学、善于学、乐于学，又要有一定强制措施；在企业文化建设上，既有精准的理念，深入人心的口号，又有丰富的员工文娱活动和精神文化生活；既注重员工的八小时之内，又关心员工的八小时以外。每位中高层管理者，都要多学几手工作手段，并能得心应手地娴熟运用；不要只看己之长，还要补己之短，不要把自己局限为一头双臂，而要把自己打造成“三头六臂”，大会鼓动是高手，个别谈心也服人；既能写文章，又能做宣传；这也是增强本领的体现。在培训上，既有管理层讲，也让员工讲，还可聘请老师讲。要多管齐下。手机短信、网站、电子邮箱、QQ群、《国欣桥》等现有平台，都大有开发余地，成为得力手段。手段丰富创新无止境。

    最后是组织的整合。其中最重要的应是党组织的作用，这在一个企业绝不是可有可无。前不久习总书记在海南登上某海军舰艇，也强调加强基层党组织建设，用心良苦，语重心长。在我会，一定要让群众感受到党组织和党员的存在，并从其身上解读出党的为民宗旨。其实，爱党和爱国是统一的。

    由上可见，我会在整合资源上，有很大潜力。整合资源的过程也就是解决问题的过程，也是改进作风、增强本领的过程。

    十年前，我会开展学吴仁宝，去华西参观，研读“吴仁宝评传”。吴仁宝一贯地坚持对全体干部、党员、村民进行“六爱”教育，使华西人紧紧凝聚在一起，而“六爱”首位就是“爱党”，起点很高；这是吴仁宝精神的精髓。而信誉楼与实现中国梦的关系更密切，他们是人民富裕直接的感受者和受益者。

    吴仁宝和信誉楼创始人张洪瑞都是人中豪杰，都是了不起的人物。他们都深谙“人性”，洞悉很深，眼光很远。如果说艺术家是从艺术层面描述人性，他们则是在科学层面研究人性，解读人性。张洪瑞的“切实为他人着想”，内涵丰富，底蕴深厚，渊源流长，从这句话可看出他美好、晴朗、善良、自信的闪光心灵，可用一个“仁”字再浓缩，起点同样很高；这是几千年中华民族优秀文化的传承和发扬。庆幸信誉楼来到我们身边，深切盼望这次能把信誉楼的真经学到手。

    （2013-4-18第七期研讨会发言稿）