张桂甫的blog

    1997年春，那次我到本村小学走走，了解到学校里没设书法课，小学生们差不多都不会写毛笔字，我又喜爱书法，何不教教孩子们呢？于是，我就和当时学校负责人敖中印老师说：“我想义务教小学生们学写毛笔字，给四、五、六年级学生每周上一节，让孩子们多丰富一些文化知识和才艺水平。”他说：“那真是求之不得，太欢迎了。”于是从那年的4月1日开始就担任起学生们的书法教学。

    每当我踏进校园，一片“老师好”，让我心里暖呼呼的，当我登上讲台，几十双明媚的目光和那灿烂的笑脸，仿佛走进百花园，让我陶醉。我教孩子们写字姿势，执笔方法，每个字怎样下笔，运笔，手把手教，做示范，乐此不疲。

   几年以后， 看他们从不会使毛笔字到能写出方正、规范的毛笔字；看有的小学生春节能流利书写春联；看到学生家长欣赏子女“作品”啧啧称赞的表情；看到他们有的书作在书法展赛上获了奖……这对于我，是一份沉甸甸的厚重的礼物。我像一个果农感受到硕果满枝的喜悦。我从中找到生命的价值，焕发了人生的第二青春。我似乎感到自己年轻了许多。

    2004年学校合并迁至六道河村，距家4公里，老伴觉得我年岁大不想让我去了，可我割舍不下与孩子们的这份情，我仍坚持骑自行车去上课，这十年来甘苦自知：有老伴的嗔怪，儿女的惦念……夏季冒雨上课途中遇险，冬季顶雪教学路遇冰棱，这都没能阻止我心中的信念。只要能将孩子们教好，我无怨无悔。

    如今，我已年届八旬，7年前的2002年1月8日在《承德日报》“热和周末”版中，我曾写道：如果我到了80岁，还能登上讲台，和学生们一起挥舞笔墨，这不是人生最快慰的事吗？现在我已经欣慰地实现了。但我仍不甘心马上走下讲台，我这支残烛仍未烧尽，再教他们一、二年该不成问题。可事情不像你想象的那样，今春我的身体接连出毛病，右腋下长了个小疮，又犯了尿道炎，住院又输液，一星期没能按时去上课。病情已不允许我再去教学，我很着急，感到对不起孩子。而老伴和子女看我这样给我下了道禁令：不准再去上课！

    3月10日那天，病情刚好一些，我便打的去六道河小学给孩子们上最后一节书法课。这是我人生中最后一次和我终生眷恋的课堂告别，和可爱的孩子告别！我说;“我爱你们，舍不得离开你们，我的身体状况不太好，不能再教你们了，希望记住我以前给你们讲的话，你们都有远大的志向和……我哽咽的说不下去了，这时有的学生趴在书桌上抽泣，又的眼泪汪汪……他们齐声喊道：祝老师健康长寿！老师再见！……我依依不舍的走下讲台，完成我人生中最后一课。

李恩孚口述   张桂甫整理