《再剪报文选》（4659）

上好生命教育这堂课

雍 笛

　　近年来，生命教育逐渐走进大众视野，社会各界已意识到有必要引导青少年思考生命的价值，开展生命教育

　　首先，家长是生命教育的第一责任人，应向孩子传递敬畏生命的态度。 其次，由于生命教育是一项系统工程，涉及哲学、医学、社会学、人类学等多个学科，建议学校将生命教育融入各个学科，教授学生掌握煤气泄漏、食物中毒、火灾、洪灾、地震发生时的应对方法，避免不测事件对生命的伤害。特别是遇到他人遇险需帮忙时，要量力而行，见义智为。最后，保护青少年生命安全，不仅是家庭、学校的责任，也是社会的责任。大众传媒也是进行生命教育不可或缺的重要载体，应通过多种形式的宣传，让青少年了解居家、社交、出行等方面的安全常识。

　　只有让生命教育融入青少年的日常生活，从方方面面上好生命教育这堂课，引导青少年尊重生命、理解生命、热爱生命，培养他们积极向上的生活态度和正确的人生观，才能防止各类安全事故和轻生行为，促使青少年健康成长。（6月25日《今晚报》）载第968期《再剪报》